Im Rahmen des Unterrichts im Leistungsfach Geschichte der 13. Jahrgangsstufe entstand die Idee, Geschichte nicht nur theoretisch zu behandeln, sondern auch im wahrsten Sinne des Wortes zu (be)greifen.
Während der Auseinandersetzung mit Erinnerungskultur und Gedenkorten fiel den Schülerinnen und Schülern auf, dass nahezu jedes Dorf über ein Kriegerdenkmal verfügt - viele davon bereits sichtbar von der Zeit gezeichnet.
Aus diesem Gedanken heraus entwickelte sich die Idee, einen aktiven Beitrag zur Pflege und Erhaltung dieser Denkmäler zu leisten. Der Kurs, bestehend aus acht engagierten jungen Erwachsenen, setzte dieses Vorhaben am 30. Oktober 2025 in die Tat um: Gemeinsam packten die Schülerinnen und Schüler am Kriegerdenkmal in Pfaffenhausen tatkräftig mit an und führten Reinigungs- und Pflegearbeiten durch.
Dr. Schlereth, der den Geschichtskurs am Frobenius-Gymnasium betreut, betont: „Wir wollen Geschichte nicht nur im Unterricht besprechen, sondern sie auch mit eigenen Händen erfahrbar machen. So wird Geschichte greifbar – und Verantwortung gegenüber der Vergangenheit erlebbar."
Besonders danken wir Herrn Detlef Heim und dem Erstem Bürgermeister Warmuth, den Mitarbeitern des örtlichen Bauhofes und natürlich den engagierten Schülerinnen und Schülern für die Unterstützung des Projektes.
Text und Bilder Heike Gnerlich (Bürgermeisteramt Hammelburg)
In Kooperation mit der Fachschaft Geschichte
OStR Dr. Bernd Schlereth (Fachschaftsleiter Geschichte am FGH)
Der Verein der Freunde des Frobenius-Gymnasium Hammelburg e.V. lädt im Rahmen des Frobenius Forums zu einem öffentlichen Vortrag mit dem Thema „TooClose Virtual Reality“ ein. Referent ist Dr. Arne Bürger, Geschäftsführer des Deutschen Zentrums für Präventionsforschung und Psychische Gesundheit (DZPP), Würzburg. Dr. Bürger wird in seinem Vortrag über die Entwicklung eines Programms zur Prävention von Cybermobbing mittels immersiver Technologie für Schulen“ referieren. Der Vortrag findet am 13. November um 18.00 Uhr in der Aula des Frobenius-Gymnasiums statt. Der Eintritt ist frei, es wird jedoch um Spenden gebeten.
Beim diesjährigen Känguruwettbewerb nahmen zum ersten Mal alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 12 des G9 teil. Das waren insgesamt etwa 440 Teilnehmende. Die Aufsichtführenden achteten wie immer auf den korrekten Ablauf des Wettbewerbs, so dass es zu ehrlichen Ergebnissen der Schülerinnen und Schüler kam.
Die digitale Auswertung ergab für unsere Schule drei 1. Preise, sieben 2. Preise und sechs 3. Preise. Die höchste Punktzahl erreichte Timo Stein aus der Klasse 8c mit 129,75 von 150 möglichen Punkten. Herzlichen Glückwunsch an alle Gewinner und vielen Dank an alle Teilnehmenden und Aufsichtführenden.
Die Preisträger des Känguruwettbewerbs 2025
Das aktuelle Schuljahr geht langsam dem Ende entgegen. Wie in den Vorjahren auch, waren einige Schülerinnen und Schüler anderer Schulen im Rahmen der Main-Rhön-Akademie des Bezirks Unterfranken zu Gast am FGH. Hierbei handelt es sich um ein zusätzliches Lernangebot für besonders begabte und leistungswillige Schüler. Die Fachschaft Geschichte am FGH hat für dieses Programm einen Kurs zum Thema „Experimentelle Archäologie“ angeboten. Grundidee dieses Kurses ist es, die Verbindung von Theorie und Praxis auf ausgesuchte Problemstellungen aus der Vergangenheit anzuwenden, um hierdurch wissenschaftliche Erkenntnisse zu gewinnen. Schülerinnen und Schüler verschiedener Gymnasien aus dem Raum Schweinfurt, Bad Kissingen und Bad Neustadt u.a. meldeten sich zu diesem Kurs. Die Seminarbausteine fanden/finden über das ganze Schuljahr verteilt statt.
Nach einer kurzen theoretischen Einführung – hierbei wurde die Bedeutung des Feuers für die menschliche Entwicklung ebenso angesprochen wie theoretische Grundlagen aus der Chemie und Physik – konnten die SchülerInnen nun endlich in „medias res“ gehen. Konkret bedeutete dies: Feuer machen wie ein Steinzeitmensch. Vorab wurde natürlich eine Sicherheitseinweisung durchgeführt, Schutzhandschuhe und -brillen verteilt. Nur mit Feuerstein, Pyrit oder Markasit (Gesteinsarten mit sehr hohem Eisenanteil), und Zunderschwamm/Zunderspäne ausgestattet sollten die jungen Forscher nun Feuer machen. Was auf den ersten Blick einfach aussieht, stellte sich schnell als sehr schwierig heraus. Die Fähigkeit, Feuer zu machen, war in der Steinzeit und lange darüber hinaus eine überlebenswichtige Notwendigkeit für den Menschen.
Am 18.7. fand die Ehrung der Preisträger des 72. Europäischen Wettbewerbs durch die Europa Union im Europa Haus am Viehmarkt statt.
Wir bedanken uns bei Sabine Oschmann-Hockgeiger (Schulbeauftragte der Europa Union Hammelburg) und Georg Fath (Schulbeauftragter der Europa Union Unterfranken) für die tolle Veranstaltung.
