Frobenius-Gymnasium Hammelburg Naturwissenschaftlich-technologisches und Sprachliches Gymnasium
Projekte 03. Juli 2017

Ziel des Projektes "Jugend forscht" ist es, naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler für das selbstständige Forschen zu begeistern. Denkbar sind biologische, chemische sowie technische Projekte.

Durch die Teilnahme an "Jugend forscht" können die Schülerinnen und Schüler mit ihren selbst entwickelten Ideen am Regionalwettbewerb von „Jugend forscht“ teilnehmen. Gefällt der Jury das Projekt gut, kann man sich für den Landes- und später den Bundeswettbewerb qualifizieren.

Der Wettbewerb gliedert sich in zwei Altersgruppen:

  1. „Jugend forscht – Schüler experimentieren“ für alle Schüler die Ende des Jahres (31. Dezember) nicht älter als 14 Jahre sind - in der Regel Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Jahrgangsstufe.
  2. „Jugend forscht“ für alle Schülerinnen und Schüler die am Ende des Jahres (31. Dezember) älter als 14 Jahre sind.

Wer gerne forscht, erfindet und kreativ arbeitet, ist hier herzlich willkommen. Wir freuen uns schon jetzt auf ideenreiche Projekte.

Alle weiteren Informationen zum Wettbewerb gibt es auf folgender Internetseite: www.jugend-forscht.de

 

Betreuende Lehrkraft: StRin Endres

  

 

 

 

 

Schulfamilie 03. Juli 2017

Die Schülersprecherinnen und Schülersprecher des FGH

Die SMV am Frobenius-Gymnasium lebt vom Engagement, von Ideen und davon, Verantwortung für die Schulgemeinschaft zu übernehmen. Drei Schülerinnen und Schüler vertreten in diesem Schuljahr die Interessen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler und setzen dabei unterschiedliche Schwerpunkte.

Jakob Weber

Q12

Ich heiße Jakob Weber und besuche derzeit die Q12. Seit mittlerweile drei Jahren bin ich Schülersprecher am FGH und leite in diesem Jahr zusätzlich den Umwelt-AK. Diese Aufgaben erfüllen mich sehr, da ich dadurch aktiv dazu beitragen kann, die Schulfamilie enger zusammenzubringen. Besonders wichtig ist es mir, unsere Schule zu einem Ort zu machen, an dem sich alle wohlfühlen und an dem für jede und jeden die gleichen Chancen gelten

Franzi Manger

11. Klasse

Und ich bin Franzi Manger. Ich gehe derzeit in die 11. Klasse. Dieses Schuljahr ist für mich das erste als Schülersprecherin und Mitglied der SMV, in der ich die Werte-AK leite. Dadurch habe ich schon viele neue Leute kennenlernen und Erfahrungen gesammelt. Für unsere Schulgemeinschaft ist mir besonders wichtig, dass respektvoll miteinander umgegangen wird und jede Stimme ein offenes Ohr findet.

Annika Reusch

9. Klasse

Mein Name ist Annika Reusch und gehe aktuell in die 9. Klasse. In diesem Jahr habe ich als Schülersprecherin die Möglichkeit, den Schulalltag mitzugestalten und die Interessen meiner Mitschüler und Mitschülerinnen zu vertreten. Zusätzlich bin ich für die Organisation und Leitung des Projekt-AKs verantwortlich, in dem wir gemeinsam neue Ideen für unsere Schule entwickeln und umsetzen. Mir ist wichtig, dass unsere Schule ein positives Umfeld bietet, in dem Zusammenarbeit, Respekt und Mitbestimmung eine große Rolle spielen. Deshalb möchte ich Projekte voranbringen, die das Miteinander stärken und den Schulalltag für alle angenehmer und spannender machen.

Die drei Schülersprecherinnen und Schülersprecher des Frobenius-Gymnasiums vor dem Schulgebäude.
Die Schülersprecher/innen des FGH
Jakob Weber (Q12), Annika Reusch (9b), Franzi Manger (11b)
Seminare 03. Juli 2017

Das P-Seminar dient der praktischen Einführung der Schüler in die Organisation und Durchführung eines Projekts. Unter der Aufsicht eines Betreuungslehrers arbeiten die Schüler größtenteils selbstständig und setzen sich mit vielfältigen Herausforderungen wie Teamarbeit, Organisation, Finanzierung und Realisierung einer vorgegebenen Projektaufgabe auseinander. Folgende P-Seminare wurden in den letzten Jahren angeboten:

Abiturjahrgang 2022/2024

Leitfach
Seminarthema
Englisch Mach dein Radio - Star 2023
Geographie Gestaltung von Informationsträgern zu erneuerbaren Energien
Informatik Netzgänger
Sport Unterwegs mit Greta Thunberg

 Abiturjahrgang 2021/2023

Leitfach
Seminarthema
Chemie Anfertigen chemischer Modelle mit dem 3-D-Drucker
Englisch Mach dein Radio - Star 2021
Geschichte Zeitzeugen im persönlichen Umfeld
Musik Erstellen von Erklärvideos
Religion Tod und Leben - Gestaltung von Lernstationen für Schüler der 10. Jahrgangsstufe

Abiturjahrgang 2020/2022

Leitfach
Seminarthema
Geographie Nur kurz die Welt retten - Nachhaltigkeit im Alltag
Latein Schmausen wie die Römer
Mathematik Selbstgesteuertes Lernen in der Unterstufe
Sport Unterwegs mit Greta Thunberg

Abiturjahrgang 2019/2021

Leitfach
Seminarthema
Mathematik Mathematik „begreifen“
Religion Ein biblisches Kinderbuch
Chemie Naturwissenschaft an der Grundschule
Sport Eventmanagement: Gesundheitsorientierter Sportelternabend
Deutsch Kopfkino teilen

Abiturjahrgang 2018/2020

Leitfach
Seminarthema
Deutsch Tat:funk - Mach dein Radio

Abiturjahrgang 2017/2019

Leitfach
Seminarthema
Deutsch Organisation und Durchführung eines Vorlesetages
Deutsch Frobens Erbe: Rund ums Buch
Geographie Kulinarische Vielfalt in Hammelburg
Sport Erstellen einer Disc-Golf-Anlage im Raum Hammelburg

Abiturjahrgang 2016/2018

Leitfach
Seminarthema
  
Englisch Scottish Highland Games
Informatik Erstellung der Schulhomepage
Geographie Organisation einer Stadtführung
Geschichte Erstellung eines Stadtführers für Kinder
Kunst Neugestaltung des Schulinnenhofs

 

 
 {convertforms 2}

 

 

 

Nähere Informationen zu den jeweiligen Seminaren finden Sie auf den Seiten der respektiven Leitfächer.

Fächer 03. Juli 2017

Wer Französisch lernt, … 

  • … kann die Lieder von Zaz (Je veux) und Stromae (Papoutai) im Originalton hören und mitsingen, 
  • … weiß, dass die Schlümpfe in ihrem Herkunftsland les Schtroumpfs heißen, und 
  • … kann sich in Brief- und E-Mail-Freundschaften, bei einem Schüleraustausch oder auch während der Ferien in Frankreich in der Landessprache verständigen!

Dabei wird Französisch nicht nur in Frankreich gesprochen, sondern allein in Europa auch noch in Belgien, Luxemburg und der Schweiz, und gehört mit rund 200 Mio. Mutter- bzw. Zweitsprachlern und weiteren 130 Mio. Menschen, die die Sprache lernen, derzeit zu den Top 5 der sog. Weltsprachen.

Als solche bietet Französisch viele Vorteile: Während Englischkenntnisse heute als selbstverständlich vorausgesetzt werden, gilt Französisch als wesentliche Zusatzqualifikation für Ausbildung und Beruf. Schließlich ist Frankreich nicht nur Deutschlands wichtigster politischer Partner in der EU, sondern auch unser wichtigster Handelspartner. Darüber hinaus ist Frankreich ein Land mit großer kultureller Bedeutung, insbesondere auf dem Gebiet der Literatur, der Musik, des Kinos und nicht zuletzt der Küche.

Austausch EiffelturmHier am Frobenius-Gymnasium wird Französisch daher für die naturwissenschaftlich-technologische Ausbildungsrichtung bereits ab der 6. Jgst. angeboten, kann innerhalb des sprachlichen Zweigs (dann als 3. Fremdsprache nach Latein) aber auch erst zur 8. Jgst. gewählt werden. In beiden Fällen steht im Unterricht die sog. Kommunikationsfähigkeit im Vordergrund, sowohl im mündlichen als auch im schriftlichen Bereich. Aus diesem Grund pflegt das Frobenius-Gymnasium seit 2015 auch einen engen Kontakt mit dem Collège Jean Jaurès in Montreuil (am Stadtrand von Paris), der es den Schülern beider Zweige ermöglicht, Frankreich im familiären Umfeld vor Ort zu erleben und dabei die erworbenen Sprachkenntnisse auf die Probe zu stellen. Einen Einblick hiervon gibt das Reisetagebuch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus dem Jahresbericht 2022/23.

Neues zum Fach Französisch finden Sie hier.

Unterricht 03. Juli 2017

In der Oberstufe des Gymnasiums muss jeder Schüler zwei sogenannte Seminare wählen, ein W- und ein P-Seminar. Die Seminare dienen der Einführung in das selbstständige und wissenschaftliche Arbeiten. Näheres zu den jeweiligen Seminaren finden sie hier: