Unser Konzept:  Leben – Lernen – Wohlfühlen

Überblick

Im gebundenen Ganztagszweig wird im Gegensatz zur offenen Ganztagsschule der Unterricht über den gesamten Tag verteilt und zwar so, dass dieser für die Schülerinnen und Schüler abwechslungsreich und wenig belastend ist.

Am Frobenius-Gymnasium Hammelburg beginnen die Fünftklässler mit Englisch als erster Fremdsprache, in der 6. Jahrgangsstufe kommt Latein oder Französisch hinzu.

Bei Latein als zweiter Fremdsprache können die Schülerinnen und Schüler ab der 8. Jahrgangsstufe den sprachlichen Zweig mit Französisch als dritter Fremdsprache oder den naturwissenschaftlich-technologischen Zweig mit zwei Fremdsprachen wählen. Bei Französisch als zweiter Fremdsprache wird damit eine Entscheidung für den naturwissenschaftlich-technologischen Zweig getroffen.

Ein Wechsel vom Regelzug in die Ganztagsklasse ist immer möglich, am besten jedoch zu Schuljahresbeginn.

Konzeption des gebundenen Ganztags am FGH

Im gebundenen Ganztag ist Schule nicht nur Lernort, sondern auch Lebensraum. Unser pädagogisches Konzept ‚Leben-Lernen-Wohlfühlen‘ spiegelt dieses Prinzip wider und legt neben dem Unterricht seinen Schwerpunkt auf die Erziehung zur Selbständigkeit, zur werteorientierten Eigenverantwortung sowie zur sinnvollen Freizeitgestaltung. Stundenplan, Räumlichkeiten und Freizeitangebote sind konsequent daran ausgerichtet.

Lernen im Gebundenen Ganztag

Stundenplan

Die Schülerinnen und Schüler des Ganztagszugs besuchen das Frobenius-Gymnasium montags bis donnerstags von 8.00 bis 16.05 Uhr. Freitags endet der Unterricht bereits um 13.00 Uhr.

Die Ganztagsschüler werden weitgehend in Doppelstunden unterrichtet. Dies hat zur Folge, dass sie sich auf weniger Fächer pro Tag vorbereiten müssen und dass neuer Stoff sogleich eingeübt werden kann.

Abwechslungsreich an diesem Schulalltag sind die eingebauten Arbeitsstunden sowie die Freizeitangebote.

Arbeitsstunden

Die Schülerinnen und Schüler erledigen ihre schriftlichen und auch mündlichen Hausaufgaben in täglich stattfindenden Arbeitsstunden. Die beaufsichtigende Lehrkraft hilft dabei, das Erledigen der Arbeitsaufträge zu organisieren. Diese Stunden werden in den ersten Monaten noch verstärkt von der beaufsichtigenden Lehrkraft geführt, die den Schülerinnen und Schülern an konkreten Beispielen Methoden des Lernens nahebringt. Im Verlauf des Schuljahres werden die Jungen und Mädchen dadurch selbständiger und es gelingt ihnen, sich zunehmend selbst zu organisieren.

Lernzeit

Zusätzlich wird den Schülerinnen und Schülern in der 1. Stunde die Möglichkeit gegeben, mündliche Hausaufgaben oder Übungsstoff zu wiederholen. Eine Lehrkraft unterstützt und begleitet die Schülerinnen und Schüler anfangs noch verstärkt beim Wiederholen der Vokabeln oder von sogenanntem „Lernstoff“, bis die Schülerinnen und Schüler dies selbstständig übernehmen und organisieren. Hierzu steht auch ein separater, aber an das Klassenzimmer anknüpfender Raum bereit, in dem sich kleine Gruppen gegenseitig abfragen können.

Fähigkeiten fördern (FaFö)

Im Stundenplan der 7. Jahrgangsstufe befindet sich das Fach „Fähigkeiten fördern“. Im Mittelpunkt stehen die Optimierung des Lern- und Arbeitsverhaltens sowie die Persönlichkeitsbildung der Mädchen und Jungen.

Hausaufgaben

Die schriftlichen und mündlichen Hausaufgaben werden weitgehend in den Arbeitsstunden erledigt. Zu Hause erfolgt dann nur noch die Vorbereitung auf den nächsten Schultag, falls diese in den Arbeitsstunden nicht fertig gestellt werden konnten.

Freizeitangebote

Pädagogisches Konzept

Um den Schülerinnen und Schülern des Ganztagszugs den Schulalltag abwechslungsreich zu gestalten, finden sich im Stundenplan Freizeitangebote, aus denen Ihr Kind am Anfang des Schuljahres wählen kann. Folgende Angeboten werden im Schuljahr 2020/21 angeboten:

Ist Ihr Kind an keinem der Angebote interessiert, so wird es in dieser Zeit von unserem pädagogischen Personal und den Tutorinnen und Tutoren unserer Schule betreut. In dieser Zeit finden unterschiedliche Angebote zur Entspannung, zur Entfaltung der Kreativität oder zur sportlichen Betätigung statt. Zur Unterstützung der Selbstständigkeit werden  abwechslungsreich gestaltete Workshops zu Themen wie „Fahrradreifen flicken“, „Knöpfe annähen“ usw. angeboten. Zu besonderen Anlässen haben die Kinder die Möglichkeit, Alltagskompetenzen auch außerhalb der Schule zu üben.

Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, dass Ihr Kind während der Freizeit von einem von Ihnen engagierten Musiklehrer unterrichtet wird, der die Räumlichkeiten des Frobenius-Gymnasiums nutzen kann.

Mensa

Am Frobenius-Gymnasium wird das Mittagessen von „Marcus Beran“ täglich frisch zubereitet und in familiärem Rahmen gemeinsam eingenommen. Dabei kann Ihr Kind zwischen zwei verschiedenen Gerichten wählen. Den Speiseplan finden Sie im Elterninfoportal.

Kosten

Zur Förderung der Gemeinschaft nehmen alle Schülerinnen und Schüler der Ganztagsklasse montags bis donnerstags verpflichtend am Mittagessen teil, weshalb pro Tag derzeit 5,50 Euro anfallen. Alle Freizeitangebote sind kostenfrei.

Betreuungsteam

In der Mittagspause werden unsere Schüler und Schülerinnen von den über den Verein der Freunde des FGH festangestellten Betreuerinnen Frau Simone Knüttel und Frau Silvia DeVore begleitet. Sie übernehmen die Betreuung während des gemeinsamen Mittagessens und die Freizeitgestaltung. Dabei sind unsere Betreuer für die Schülerinnen und Schüler wichtige Ansprechpartner, weil sie für deren Sorgen und Nöte stets ein offenes Ohr haben. Um Probleme frühzeitig zu erkennen, stehen Betreuerinnen und Lehrkräfte in engem Austausch miteinander.

Zudem engagieren sich auch unsere Tutoren mehrmals pro Woche im Bereich der Ganztagsbetreuung. Die Ganztagsschüler profitieren also von einem bunt gemischten Freizeitangebot.

Räumlichkeiten

Um den Schülerinnen und Schülern den Schulalltag zu erleichtern, ist nicht nur eine abwechslungsreiche Rhtymisierung des Tagesablaufes wichtig, sondern es ist auch notwendig, ihnen ansprechende Räumlichkeiten zu bieten.

Deshalb ist den den Klassenzimmern der fünften und sechsten Klassen ein so genannter Differenzierungsraum zugeordnet. Beide sind ausgestattet mit bunten Möbeln, die die Atmosphäre auflockern, sowie zahlreichen Aufbewahrungsmöglichkeiten für Hefte, Bücher usw. Darüber hinaus kann ein Schließfach angemietet werden. Der Differenzierungsraum wird nicht nur in den Unterricht eingebunden, sondern stellt auch einen Rückzugsort für die Schülerinnen und Schüler dar, beispielsweise zum Lernen während der Lernzeit.

Ein eigens für die Schülerinnen und Schüler des Ganztags neu gestalteter Aufenthaltsraum bietet reichlich Platz und Gelegenheit um zu entspannen, sich zu unterhalten oder Gemeinschaftsspiele zu spielen. Der Raum ist mit gemütlichen Sofas, aber auch Tischen zum Spielen und Basteln ausgestattet. Das Material hierzu ist ebenfalls vorhanden.

In ihrer Freizeit können sich die Jungen und Mädchen des Ganztagszugs natürlich wie jeder andere Schüler auf den Sportstätten des Gymnasiums austoben oder am Wahlunterricht der Schule teilnehmen.

Darüber hinaus ist die neu eingerichtete Kinderbücherei ein beliebter Aufenthaltsort, um die neuesten Bücher zu lesen und Ruhe zu finden.

Ansprechpartner

Bei Fragen zum Ganztagszweig wenden Sie sich bitte an die Ganztagskoordinatorin StRin Julia Raab:

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Telefon: 09732/9151-0

Gerne können Sie auch ein persönliches Gespräch vereinbaren.